小学生坐位体前屈标准成绩是什么?

来源:网友推荐     更新:2024-05-18
小学坐位体前屈评分标准是什么?

小学坐位体前屈评分标准2~3cm为及格,20~25cm之间才能够算是优秀。
坐位体前屈及格的条件是根据每个人的年龄增长而不一样的。同时对于每一个人性别而言,座位提前去的成绩也会有一定的差异。无论是男生还是女生,在座位提前区的评价表格上都会有一个类似于二次函数的波动。在发育期间,也就是小学六年级到初三的这一个阶段。

通常对于男生和女生坐位体前屈的要求都会有所下降。一般来讲,对于许多的大学生,作为提前去必须要达到20~25cm之间才能够算是优秀。而在及格方面也要需要达到2~3cm。

坐位体前屈训练技巧
1、高支撑小腿,按小腿练习,注意脚趾的方向应保持一致。保持10-15秒,并继续做3-5组。
2、练习踢腿,分为2-4组,每组进行15-20次。
3、打开双脚的3D向前弯曲练习,双肩与肩同宽,腰部和背部放松,双手自然下垂,进行8杆射击,进行2-3组。
4、站在一条腿上以支持锻炼,将脚趾钩在地面上,拉直膝盖,然后做8组,每组8张。
以上内容参考:百度百科--坐位体前屈

根据男女性别,学生的年级不同,坐位体前屈的及格标准也不相同。
坐位体前屈训练技巧
1、高支撑小腿,按小腿练习,注意脚趾的方向应保持一致。保持10-15秒,并继续做3-5组。
2、练习踢腿,分为2-4组,每组进行15-20次。
3、打开双脚的3D向前弯曲练习,双肩与肩同宽,腰部和背部放松,双手自然下垂,进行8杆射击,进行2-3组。
4、站在一条腿上以支持锻炼,将脚趾钩在地面上,拉直膝盖,然后做8组,每组8张。

小学坐位体前屈评分标准2~3cm为及格,20~25cm之间才能够算是优秀。

坐位体前屈及格的条件是根据每个人的年龄增长而不一样的。同时对于每一个人性别而言,座位提前去的成绩也会有一定的差异。无论是男生还是女生,在座位提前区的评价表格上都会有一个类似于二次函数的波动。在发育期间,也就是小学六年级到初三的这一个阶段。

通常对于男生和女生坐位体前屈的要求都会有所下降。一般来讲,对于许多的大学生,作为提前去必须要达到20~25cm之间才能够算是优秀。而在及格方面也要需要达到2~3cm。

坐位体前屈测试步骤:

1、将仪器放置在平坦地面上。测试前,用尺进行校正,即将直尺放在平台上,使游标的上平面与平台呈水平,将游标的刻度调到0位。

2、测试前,受试者应在平地上做好准备活动,以防拉伤。

3、受试者坐在连接于箱体的软垫上,两腿伸直,不可弯曲,脚跟并拢,脚尖分开约10—15厘米,踩在测量计垂直平板上,两手并拢。

4、两臂和手伸直,渐渐使上体前屈,用两手中指尖轻轻推动标尺上的游标前滑(不得有突然前伸动作),直到不能继续前伸时为止。

5、测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,取小数点后一位。如为正值则在数值前加“+”符号,负值则加“-”符号。



根据年龄不同,几个成绩也不同。

评分明细如下:

男子:

女子:


练习方法:

徒手

站位体前屈:两腿并立,以膝伸直,上体前屈,两手掌触地,上体与腿尽量贴近,复原姿势后连续再做(也可两手扶小腿后部来做)。

横叉:两手在体前扶地,两腿左右分开成直线,上体俯卧或侧倾。

正踢腿:直立,两臂平举,左脚向前迈出一小步,右腿绷脚面伸直,起腿要轻,急速有力地向上踢腿,高度要高,落腿要稳。两腿交替练习(有难度的练习—腾空飞脚)。

原地跳志体前屈:两腿分立,两膝弯曲,两臂后摆,成半蹲式,向上纵跳,同时两腿分腿向体前前踢,上体前屈,两臂前伸触脚(此动作类似于“两头起”)。


在肋木上

正压腿:一腿直立,另一腿举起放入于肋木上,身体正对高腿,上体向前尽量用胸部贴腿,双膝不得弯曲,复原姿势后连续再做,一定次数左右腿互换。

侧压腿:一腿直立,另一腿举起放于肋木上,身体侧对高腿,上体尽量侧屈,用头的一侧贴腿,不要前倾或后仰,复原姿势后连续再做,一定次数左右腿互换。

吊起屈腿:背靠肋木,两手抓住肋木上方,两脚悬空,上体不动,直腿前屈,复原姿势后连续再做(也可以两脚倒挂于肋木之上,上体前屈。


在垫子上

盘腿体前屈:两腿屈膝盘坐,两脚掌相对;两手握住两脚;上体前屈。复原姿势后连续再做,一定次数左右腿互换。

单腿屈:两腿分开坐于垫上,两手握住一只脚,上体前屈,一定次数左右腿互换。

双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,然后掌心向下,双臂并拢平伸,上体前屈,两手指匀速前移,直至不能移动为止,复原姿势后连续再做。

直膝分腿坐压腿。双腿尽量左右分开,坐在垫子上,双手体前扶地。双手从腿内侧去抓住双腿的脚踝,重复3-5次。然后呼气,转体,上体前倾贴在一条腿上,双手扶在身体前倾一侧腿的踝关节前部。要求充分伸展双腿和腰部。

跨栏坐。双腿尽量左右分开,坐在地面上,成跨栏坐姿势,呼气转体,上体前倾贴在一条腿上,双手扶在身体前倾一侧腿的踝关节前部,保持15-20秒,重复3-5次,然后交换腿进行。要求两条腿应尽量左右分开。

坐压腿。双腿分开坐在垫子上,以右腿在体前伸直为例,左腿弯曲,脚跟接触伸展腿的内侧,左小腿外侧贴近地面,与右腿组成三角形,背部挺直,呼气,上体从胯部开始前倾,贴近右腿大腿的上部,双手抓住右脚脚尖,右腿膝部保持伸直,动作幅度尽量大,保持这个姿15秒,然后交换腿进行,每条腿拉伸3-5次。

双人练习:一人按照单人练习的要求做,另一人在其身后用双手压其肩,使其最大限度地拉伸肌肉,一定次数两互换。

双人拉锯:两个人面对面坐在垫子上,脚对脚,两腿并排伸直,上体前屈,手相扣,互相拉动。

扶腿压前屈:一人仰卧,两腿并拢,两腿做体前屈,另一个人扶其腿下压。



小学坐位体前屈评分标准2~3cm为及格,20~25cm之间才能够算是优秀。
坐位体前屈及格的条件是根据每个人的年龄增长而不一样的。同时对于每一个人性别而言,座位提前去的成绩也会有一定的差异。无论是男生还是女生,在座位提前区的评价表格上都会有一个类似于二次函数的波动。在发育期间,也就是小学六年级到初三的这一个阶段。
通常对于男生和女生坐位体前屈的要求都会有所下降。一般来讲,对于许多的大学生,作为提前去必须要达到20~25cm之间才能够算是优秀。而在及格方面也要需要达到2~3cm。
坐位体前屈测试步骤:
1、将仪器放置在平坦地面上。测试前,用尺进行校正,即将直尺放在平台上,使游标的上平面与平台呈水平,将游标的刻度调到0位。
2、测试前,受试者应在平地上做好准备活动,以防拉伤。
3、受试者坐在连接于箱体的软垫上,两腿伸直,不可弯曲,脚跟并拢,脚尖分开约10—15厘米,踩在测量计垂直平板上,两手并拢。
4、两臂和手伸直,渐渐使上体前屈,用两手中指尖轻轻推动标尺上的游标前滑(不得有突然前伸动作),直到不能继续前伸时为止。
5、测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,取小数点后一位。如为正值则在数值前加“+”符号,负值则加“-”符号。

18是满分线,也是标准成绩。

如果你去网页上搜索坐位体前屈小学生标准就能找到1-6年级坐位体前屈标准



  • 亳州市15532555734坐位体前屈是多少是达标啊?
    樊枝百年:答:二年级坐位体前屈达标成绩 男生:优秀:10到12.4CM 良好:5.3到10CM 及格:-0.3到5.3CM 不及格:-4.8到-0.3CM 女生:优秀:13到15.1CM 良好:7.5到13CM 及格:1.2到7.5CM 不及格:-2.3到1.2CM 其他达标成绩如下:男生:女生:
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    樊枝百年:答:小学男生坐位体前屈及格评分是-4.0-7.7厘米,13-16.6厘米为优秀。小学女生坐位体前屈及格评分是1.9-12.3厘米,16-19.5厘米为优秀,具体的评分表格如下:男生坐位体前屈单项评分表 女生坐位体前屈单项评分表 坐位体前屈测试目的 坐位体前屈是用于反映人体柔韧性的测试项目。柔韧性是指人体完成动作时...
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    樊枝百年:答:小学生坐位体前屈标准是根据年龄和性别来划分的。一般来说,小学生的坐位体前屈标准是:1.一年级男生:30-40厘米;女生:25-35厘米。2.二年级男生:40-50厘米;女生:35-45厘米。3.三年级男生:50-60厘米;女生:45-55厘米。4.四年级男生:60-70厘米;女生:55-65厘米。5.五年级男生:70-80...
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    樊枝百年:答:坐位体前屈多少及格如下:男生评分标准:16.1及以上为优秀;9.5-15.3为良好;1.2-8.5为及格;0.5及以下为不及格。女生评分标准:16.7及以上为优秀;10.2-15.9为良好;2.2-9.2为及格;1.6及以下为不及格。坐位体前屈考试具体是指坐地,双腿平伸靠拢,双手平举向前往下压腰,推动前方的滑...
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    樊枝百年:答:小学坐位体前屈评分标准2~3cm为及格,20~25cm之间才能够算是优秀。坐位体前屈及格的条件是根据每个人的年龄增长而不一样的。同时对于每一个人性别而言,座位提前去的成绩也会有一定的差异。无论是男生还是女生,在座位提前区的评价表格上都会有一个类似于二次函数的波动。在发育期间,也就是小学六年级到...
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    樊枝百年:答:根据男女性别,学生的年级不同,坐位体前屈的及格标准也不相同。男生标准:女生标准:坐位体前屈训练技巧:1.高支撑小腿,按小腿练习,注意脚趾的方向应保持一 致。保持10-15秒,并继续做3-5组。2.练习踢腿,分为2-4组,每组进行15-20次。3.打开双脚的3D向前弯曲练习,双肩与肩同宽,腰部和背部...
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    樊枝百年:答:根据一般的标准,三年级坐位体前屈的标准成绩男生为10.2cm,女生为13.2cm。这些标准是根据科学研究和统计分析得出的结果,可以反映出学生的身体柔韧性和伸展能力是否达标。这些标准成绩是通过测量学生在坐位体前屈测试中的向前弯曲的长度来确定的。测试时,学生坐在地上,伸直双腿,双臂向前伸展,尽量向前弯曲...
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